
Toplantı Kur’an-ı Kerim tilavetiyle başladı
Eğitime Destek Platformu (EDEP) Ekim Ayı İstanbul Bölge Toplantısı, Ensar Vakfı Genel Merkezi’nin ev sahipliğinde gerçekleştirildi. Kur’an-ı Kerim tilavetiyle başlayan programa yaklaşık 100 sivil toplum kuruluşu temsilcisi ve eğitimci katıldı.
Ensar Vakfı Genel Başkanı Dr. Şener Ağaç’ın ev sahipliğinde düzenlenen toplantıda, İstanbul Gençlik ve Spor İl Müdürü Muhittin Özbay ile Din Öğretimi Şube Müdürü Kamil Çokgez de yer aldı.
Eğitim alanında yürütülen çalışmaların değerlendirildiği buluşmada, sivil toplum kuruluşlarının projeleri ve geleceğe yönelik hedefleri de gündeme geldi.
İhsan Aktaş eğitim ve toplum üzerine konuştu
Programın sunum bölümüne geçilmeden önce araştırmacı yazar İhsan Aktaş kısa bir seminer verdi. Eğitim ve toplum üzerine değerlendirmelerini katılımcılarla paylaşan Aktaş’ın ardından Sana Emanet Bilgi Yarışması Koordinatörü Büşra Nur Orakçı Kara söz aldı.
Orakçı Kara, Sana Emanet Bilgi Yarışması'nın yürüttüğü çalışmalar, yarışmanın kapsamı ve hedefleri hakkında bilgi verdi. Sunumda, projenin eğitim alanındaki yeri ve gençlere yönelik çalışmaları üzerinde duruldu.
Karz-ı Hasen Vakfı ve Genç Yuva Kooperatifi tanıtıldı
Toplantının bir diğer sunumunu Karz-ı Hasen Vakfı Başkanı Mehmet Koca gerçekleştirdi. Koca, vakfın faaliyetlerini ve hayata geçirdiği çalışmaları anlatarak Genç Yuva Kooperatifi hakkında da katılımcıları bilgilendirdi.
Sunumda, vakfın çalışmaları ve kooperatifin hedefleri ele alınırken katılımcılar yürütülen projeler hakkında bilgi edinme fırsatı buldu.
Eğitimde iş birliğinin güçlendirilmesi ele alındı
Sunumların tamamlanmasının ardından EDEP Ekim Ayı İstanbul Bölge Toplantısı’nın ana oturumuna geçildi.
Sivil toplum kuruluşları ile eğitimcileri aynı çatı altında buluşturan toplantıda, eğitim alanında sürdürülen çalışmaların daha ileriye taşınması ve kurumlar arasındaki iş birliğinin geliştirilmesi üzerine değerlendirmeler yapıldı.
Yaklaşık 100 katılımcının yer aldığı buluşma, farklı kurumların çalışmalarını paylaşması, yeni projelerin gündeme gelmesi ve eğitim alanındaki ortak hedeflerin değerlendirilmesi açısından önemli bir platform oluşturdu.



























