Ensar Vakfı bünyesinde kurulan Genç Ensar'ın ikincisini düzenlediği “Türkiye Konuşmaları”nın konuğu THY Yönetim Kurulu Başkanı M. İlker Aycı oldu.
“Türkiye'nin Yükselen Değeri THY” başlıklı söyleşi; üniversiteli genç vakıf gönüllüleri, THY Yönetim Kurulu üyeleri, Ensar Vakfı Mütevelli Heyeti üyeleri ve Genç Ensar gönüllülerin yoğun katılımı ile Ensar Vakfı Konferans Salonu’nda gerçekleşti.
Program’ın modertarlüğünü yürüten Ensar Vakfı Mütevelli Heyeti Üyesi Yasemin Darbaz Karaca konuk ve dinleyici gençler arasında interaktif bir diyaloğun sürmesini sağladı. Aycı, konuşmasının başlangıcında gençlere THY’nin geçmişten günümüze vizyonunu ve misyonunu özet bir şekilde aktararak markanın son yıllarda geçirdiği değişimi ve yükselişine değindi. Dinleyicilerin asıl merak alanına giren konuşmanın bölümü böylelikle başlamış oldu.
Asıl mesele kiminle çalıştığınız
Aycı, usta-çırak ilişkisine dikkat çekerek bu birlikteliğin sadece öğrenmek ve öğretmek, tecrübeyi paylaşmaktan ibaret olmadığını; ustanın çırağını, çırağın da ustasını seçmesinin ne denli önemli olduğunun altını çizerek: "Asıl mesele, usta çırak ilişkisinde. Hangi Üniversiteyi bitirdiğiniz veya sonra nerede çalıştığınız da değil; kiminle çalıştığınız." Diyerek şöyle devam etti: Okulu tamamladıktan sonra kiminle çalıştığınız; kendinize hangi hedefler koyduğunuz ve bu hedeflere hangi ustalar ile ulaşacağınızdır asıl mesele.”
Yaşadığımız zorluklar bizi ustalaştırır
“Keskin kılıç olmak için çok çekiç yemeyi göze almalıyız. İyi bir ustanın yanında çıraklık yapıp aldığımız çekiç darbeleriyle biz ustalaşacağız.” Diyerek sözlerine devam eden Aycı geçmiş dönemlerde yürüttüğü yönetici pozisyonlarında hep iyi ve örnek birer ustadan geçtiği genç çalışanların da bu minvalde yetişmiş ustaları iyi okumaları gerektiğini öğütledi
En alttan başlamak, temelden başlamak demektir
“İş hayatına en alttan başlamaktan hiç korkmayın. Girdiğimiz yerlerde gözlem yaparak kendimizi beslemeli ve yapılan tüm çalışmaları incelemeyiz.” Diyen genç yönetici Aycı, her kurumun kendi genetik yapısı olduğunu ve bu yapının öncelikle çözümlenmesi gerektiğini vurguladı.
Öncelikle biz dinlemeliyiz ki sonra biz dinlenelim
Ancak iyi bir analizle hedeflerin net koyulabileceğini ve geliştirmelerin sağlıklı ilerleyeceğini aktaran Aycı “İnsanları dinlemek lazım. İşle ilgili tecrübelerini paylaşanları dinlemeli, kurumlardaki kayıp yetenekleri bulup çıkarmalıyız.” Diyerek tecrübelerini paylaştı ve örnekler sundu.
Değişime inanın
Aycı, farklı kurumlarda da olsa yıllar içinde çalışma arkadaşlarının bazısı ile bağlarını kopartmadığını, tecrübe ve kabiliyetin yöneticilikte önemli birer değer olduklarını aktardı ve “Değişime inanlar, değişimi destekleyenler ve değişime katkı sağlayanlarla çalışmak gerekiyor.” Diye konuştu. Burada kurum içindeki dinamiklerin yanı sıra dış dinamiklerden de bir yöneticinin faydalanmasını gerektiğini vurguladı.
15 Temmuz gecesi Havaalanında liderimiz Cumhurbaşkanımız Recep Tayyip Erdoğan oldu
THY Yönetim Kurulu Başkanı, 15 Temmuz gecesi FETÖ Darbe Girişiminde şok bir kriz yaşandığını ve kriz yönetiminin nasıl geliştiğini şu sözlerle anlattı: "15 Temmuz Darbe Girişimi Gecesi Havalimanında şok bir kriz yaşandı. Ani bir gelişmeyle keskin bir şekilde tüm operasyonlarımız durdurulmak istendi. Bu süreçte ağır bir mücadele verdik. Şehitlerimize Allah rahmet eylesin, başımız sağ olsun. Darbeci FETÖ hainleri İstanbul Atatürk Havalimanı’nın giriş ve çıkışlarını kapatıp içeriye girdiler, kuleyi ele geçirdiler. Yıllardır başka firmalarda da birlikte çalıştığım arkadaşlarımla hemen bir kriz yönetimi oluşturduk. Konuya ilk müdahil olan ve krizin tanımından hemen sonra çözümü soran ve öneren Cumhurbaşkanımız Recep Tayyip Erdoğan oldu."
Gençlere yetkililerden öneriler ve cevaplar
Türkiye’nin geleceğinin parlak olduğunu belirten Aycı, kurum ve kuruluşlarda genç yapılanmanın hareket kabiliyetini ve hedef yönelimlerinde ve tırmanışlarında kurumun yeteneğini ve ivmesini arttırdığının altını çizdi. Önemli işler başaran ve yükselişte olan markaların bu gücü genç yönetici kadrolardan aldığını belirten Aycı salonda bulunan gençlerin çeşitli sorularını cevaplandırdı bazı soruları ise salonda hazır bulunan THY müdürlerine pas etti. Programın sonucunda ayrıca dinleyicilerin bir kısmına çekilişle çeşitli hediyeler verildi.
Ensar Yayın Grubu; Ensar Neşriyat, Gülhane Yayınları, Vefa Yayınları, Değerler Eğitimi Merkezi (DEM) Yayınları, İSAV Yayınları ve İstanbul Tasarım Yayınları gibi 7 farklı tematik yayını bünyesinde tutmaktadır.
Son çıkan eserler aşağıda listelenmektedir. Daha fazlası için ensarnesriyat.com.tr web adresini ziyaret ediniz.
Ensar Vakfı Yurtları, yurtlarında misafir ettiği öğrencileri ailelerinin birer emaneti olarak görmektedir.
Gençlerimizi kişisel ve mesleki gelişim odaklı, ülkesini ve dünyayı tanıyan kişiliği ile örnek teşkil edecek bir insan olarak yetiştirmeyi amaçlayan Vakfımız 29 Kız ve 17 Erkek Yurdu ile toplamda 46 yurtta 4901 Öğrenci kapasitesiyle hizmet vermektedir. 2019-2020 Eğitim yılında Ensar Vakfı Yurtlarının doluluk oranı %93,5 olmuştur.
Yurt ve şehir oryantasyon programı ile başlayan öğrenci faaliyetleri öğrencilere yönelik
• Yaygın Eğitimler,
• Seminerler,
• Konferanslar,
• Kariyer Gelişim Programları
• Atölyeler ile desteklenmektedir.
Sivil toplum kuruluşları arasında Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Birimi çalışmasıyla öncü olan Ensar Vakfı, öğrencilerine bireysel terapi hizmetinin yanı sıra; yurtlarda PDR, Psikoloji bölümlerinde okuyan ve bu alanlara ilgi duyan öğrencilere yönelik Psikoloji Atölye Çalışmaları, Film analizleri ve mesleğe hazırlık eğitimleri düzenlenmektedir.
B12 Dergisi
Ensar Vakfı Yurtlarında yazmaya, çizmeye, okumaya, hayal kurmaya, şiir yazmaya yeteneği olan ve geliştirmek isteyen öğrencilerin çalışmalarını yayınladığı, tamamen öğrenci emeği bir dergi çalışmasıdır.
1. LİSANS BURSLARI
“Ensar Vakfı Lisans Bursları” İstanbul’da öğrenimine devam eden öğrencileri desteklemek amacıyla verilen burslardır. Bu burslar Değerler Eğitimi Merkezi (DEM) tarafından projelendirilerek öğrencilerin başvurusuna açılmaktadır. Vakfımız burs başvurularını Eylül-Ekim ayları içerisinde yalnızca online başvuru formu üzerinden almaktadır. Başvuru dönemi dışında ve şahsen, mail, mesaj, faks, telefon yoluyla burs başvurusu alınmamaktadır.
• Öğrencinin burs programına başvuru yapabilmesi için belirtilen ön başvuru şartlarını taşıyor olması gerekmektedir.
• Müracaat eden adayların başvuru bilgileri üzerinden sistem puanlaması oluşturulmakta, aile gelir durumu, bölüm, sınıf, başarı sıralaması ve not ortalaması gibi değişkenler dikkate alınarak bursiyer kontenjanının en az iki katı kadar aday mülakata davet edilmektedir.
• Mülakat değerlendirmesi olumlu sonuçlanan öğrencilerden bursiyerlik evrakları teslim alınarak başvuru esnasında verilen bilgilerin kontrolü yapılmaktadır.
• Lisans bursları Ekim-Haziran aylarını kapsayan 9 aylık süre boyunca verilir. Nakit bursun en fazla %10’una kadarlık miktar öğrenciye kitap bursu olarak tanımlanır.
• Burs miktarı her yıl Ensar Vakfı Mütevelli Heyeti tarafından belirlenir.
2. ARAŞTIRMA BURSLARI (LİSANSÜSTÜ)
Lisansüstü bursları, DEM’in akademik çalışma alanları ve araştırma konuları çerçevesinde verilmektedir. DEM’in belirlediği araştırma konuları üzerinden 12, 18, 24 aylık periyotlarla araştırma projeleri olarak ilan edilmektedir. Araştırma Projelerinde proje danışmanı ve yürütücüsü olarak akademisyenler yer almaktadır. Ayrıca bu projelerde yüksek lisans ve doktora öğrencilerine araştırmacı ve asistan olarak görev verilmektedir. Proje kapsamında ve süresince görev alan öğrencilere lisansüstü bursu verilmektedir. Araştırma Projelerinin duyuru ve başvurularını www.dem.org.tr adresinden takip edebilirsiniz.
3. İHL BURSU
Ensar Vakfı tarafından Türkiye’deki İmam Hatip Liseleri’nde örgün olarak öğrenimlerine devam eden öğrenciler için sağlanan burs imkanıdır.
• Bu burs programı Türkiye’de İmam Hatip Liselerinin Hazırlık, 9, 10, 11 ve 12. sınıflarında okuyan öğrencileri kapsamaktadır.
• İHL Bursuna başvurunun birincil şartı maddi olarak bursa ihtiyacı olmaktır.
• İHL Bursları Ensar Vakfı Şubelerinin koordinasyonunda Türkiye genelinde 7000 öğrenciye verilmektedir.
2012 yılından bugüne tüm eğitim kademelerine yönelik olarak Genel Merkez ve Şubeler adına proje üretme, yazma, yürütme, denetleme, raporlama, araştırma ve geliştirme süreçlerini yönetmektedir.
Gençlik Spor Bakanlığı, Ulusal Ajans, Kültür ve Turizm Bakanlığı, Kalkınma Ajansları, Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı gibi proje hibe desteği sağlayan kurum ve kuruluşların desteği ile ulusal ve uluslararası alanda bir çok projeyi hayata geçirmiştir.
2012 – 2020 yılları arasında Gönüllülük, Kişisel Gelişim, Fiziksel Aktivite, Egzersiz ve Spor, Kitap Kahve, Kültür Sanat, Yenilikçi Fikirler ve Çevre alanlarında Genel Merkez yürütücülüğünde 20 proje, 54 ilde yer alan 72 şubesinde ise 127 adet proje ile toplamda 147 proje gerçekleştirilmiştir.
Ayrıca "EuroDesk Temas Noktası" ve "Kariyer ve Staj Ofisi" Proje Koordinasyon Merkezi bünyesinde yer almaktadır.
Ensar Vakfı tarafından, 2018 yılında Erasmus+ Eurodesk Türkiye Ağı Eurodesk Türkiye Temas Noktası Teklif Çağrısı kapsamında sunulan başvuru T.C. Dışişleri Bakanlığı, Türkiye Ulusal Ajansı tarafından kabul edilmiştir. 2019 yılı itibari ile Ensar Vakfı “EurodeskTürkiye Temas Noktası” olarak gençlere ve gençlere hizmet edenlere Avrupa Fırsatları hakkında bilgi vermek amacı Ulusal Ajans tarafından yetkilendirilmiş ve faaliyetlerine devam etmektedir. detaylı bilgi ve iletişim
Kariyer ve Staj Ofisi, OIC Intern Staj Programı ile gençlere dair edindiğimiz tecrübeler ve öngörülen ihtiyaçlar çerçevesinde eğitim, kariyer danışmalığı ve stajdan oluşan 3 ana kategoride üniversiteli ve yeni mezun gençlere hizmet veren bir kariyer ofisidir. Bunun yanı sıra gençlerin kariyer gelişimlerine katkıda bulunabilecek çeşitli program ve etkinlikler de Kariyer ve Staj Ofisi’nin hedefleri arasındadır.Kariyer ve Staj Ofisi’nin faaliyet alanları aşağıdaki gibidir;
İbadete açılan Hz. Aişe Camii ve inşaatı devam eden Ateştuğla Camii inşaatı sosyal sorumluluk projelerimiz arasındadır.
Sosyal Sorumluluk çalışmalarına inşaat projeleriyle de devam eden vakfımız, İmam Hatip Neslinin ihyası için çalışmalarını sürdürmektedir. Bu kapsamda, 20 bin metrekare üzerine kurulu 3 bloktan oluşan Yalova Sabri Ekşinozlugil Anadolu İmam Hatip Lisesi İnşaatı devam etmektedir.
Bağcılar Zeliha Hatun Aşevi’nde ihtiyaç sahiplerine her gün 3000 kişilik yemek ikramı yapılmaktadır.
Ensar Vakfı Yurtlarında kalan öğrenciler tarafından yapılan proje ile öğrencilerimiz yetim çocuklara kol kanat germeye çaba gösteriyor.
Gülümseten Emek Projesi, Suriye savaşında çocukluğundan uzaklaştırılan, küçük yaşlarına koskocaman acılar sığdıran Suriyeli çocukları bir nebze gülümsetebilmek niyetiyle Genç Ensar ve Hanımlar Komisyonu tarafından el emeği ile hazırlanan 8000 bez bebek ve çeşitli hediyeler Suriye’nin Azez Bölgesinde bulunan mülteci kampında yaşayan çocuklara ulaştırılmıştır.
Öğrencilerimiz oluşturulan kumbaraya ayda 5 lira bağışlayarak Ramazan ayında İdlib’deki yetimlere iftar vermişlerdir.
Ensar Vakfı’nın farklı çalışmalarında görev alan gönüllülerimiz adına Kudüs Abdülhamithan Fidanlığında 1.500 fidan dikilmiştir.
Kız ve erkek yurtları öğrencilerimiz ve yurt yöneticilerimiz Afrika’da 3 ayrı su kuyusu açtırmıştır.
Yurt öğrencilerimiz Gazze’deki çocuklara mont ve bot hediye etmişlerdir.
Genel Merkez yemekhanemizde deneyimli ve tecrübeli aşçılarımız tarafından 600 öğrenciye günlük üç çeşit ücretsiz yemek hizmeti vermekteyiz.
Özellikle Genel Merkezimize yakın üniversitelerde okuyan öğrencileri öğle yemeği için ağırlamaktayız. Ramazan aylarında ise Ramazan Ayı’nın mutluluğunu, huzurunu, bereketini iftar yemeklerinde öğrencilerimizi ağırlayarak paylaşmakta ve yaşamaktayız.
2006-2020 yılları arasında 110 İmam Hatip Okulunda orta öğretimde okuyan 25.000 öğrenciye üç çeşit yemek üretimi ve sunumu hizmeti verilmiştir.
